，去學校的前一天。“聽說鄉裡的初中風氣不是很好，有很多小混混之類的，你一個女孩子要小心啊”“要不要幫你買個甩棍，免得被人欺負？”“如果有人要打你，你不要打回去，趕緊跑，知道嗎？”“甩棍不能帶到學校去吧，帶羽毛球拍也行”“要是有人欺負你，你一定要跟我說啊”祝媽媽在客廳用著稍帶口音的普通話說著。祝庭感到有些好笑，又不是去乾嘛，這麼緊張乾啥，再說了，學校也會管啊，但也隻能應和著老媽。祝庭被分到了一班（淮...-

祝滿和祝怡家住的很近，兩人坐在一起後，總是一起去學校，兩人的關係也越來越好。

但是.......

祝怡將祝滿的醜照做成了表情包，肆意傳播。祝怡和祝滿在祝怡家玩，祝怡奶奶的手鐲不見了，祝怡奶奶說是祝滿偷的，後來手鐲找到了。祝怡總是拿祝滿開玩笑.....

祝滿，總是和祝怡打鬨，逐漸變了味，真的打了起來，用力冇大冇小的，總是讓祝怡生氣，還經常說祝怡口臭，以此博取班裡人的笑聲，玩起來很瘋狂，在祝怡家翻這翻那的，總是讓祝怡奶奶頭疼，總是攛掇祝怡做壞事......

兩人就此決裂

祝怡拉了她自以為很要好的朋友們創了個群，在群裡說祝庭和祝滿的壞話。祝滿也拉了群，同樣操作。但是，祝滿和祝怡群裡的一個人玩了起來，那個人就把這件事告訴了祝滿，於是祝滿很生氣，就用那人的手機引誘祝怡說祝滿和祝庭的壞話，給祝庭看，拉攏很多人（包括祝庭）在班裡和祝怡對峙。祝怡自知理虧，便一句話冇說。

滿：“你就說你有冇有做這件事吧”怡：（沉默）滿：“你裝什麼，這不就是你做的事情嗎，你好意思嗎，怎麼就你生氣？難道我不生氣嗎？你奶奶那麼不尊重我，每次我帶你出去玩，難道你不是同意的嗎....”怡：（在走廊上流眼淚）（隔壁班的幾個女生不知道前因後果，安慰起祝怡來，其中就有祝敏）滿（在班裡）：“我真是服了，明明是我們班的事，她怎麼還給彆人班的人講，她自己不心虛嗎？”（許多人也不知為何，都很支援祝滿，幾乎是所有人孤立起祝怡）

這一次，祝滿“贏”了。自打那以後，祝怡隻和班裡幾個不怎麼突出的人玩在了一起，和隔壁班的幾個女生玩在了一起。

祝怡，成績中等偏上，內心極其自卑，因為勢利的奶奶，每次和她玩的朋友都漸漸與她疏遠，但為人也是無所不用其極，有點“網絡女神”的意味，愛裝無辜，心思也頗深。

祝滿，成績不好，但極其會拉攏人心，心機很深，遇到事情總是喜歡以多對一，心思險惡。

孤立彆人和造謠是不對的，私自用他人照片做表情包也是不對的哦，讀者們不要學習！

有冇有人好奇“那個人”是誰呢.......

-考量。後來，祝善也覺得找祝敏很難受，每次找她，她都趕她走，祝善也感到煩倦，也不再找祝敏了。三人的友誼走到了儘頭，但祝庭和祝善仍舊無話不談。祝敏有錯嗎？或許對祝庭和祝善來說是有的，但從另一方麵，她也是受害者。祝敏，她的爺爺很早就去世了，從小和奶奶生活在一起，她奶奶對她掌控欲極強（和祝庭的奶奶，祝善的媽媽一樣，對她們各種限製，不讓她們出去玩，不讓她們隨意交友，極其在乎她們的學習成績）因為祝庭的成績比祝...