“我們上課的目的肯定不是為了分析流量，況且學了點東西就得用上。如果我們陷入了程之宋同學的輿論險境裡，我們能如何處理呢？程之宋同學提供了素材，而我，留下了這道作業。提前說明，這道問題以後大有用處，大家可不要輕易忘記哦！”,周蔚反而有些擔憂。“那些人說的是真的嗎？如果是真的，那個女孩怎麼辦？如果是假的，那麼他們不是在造謠嗎？這樣做是很不好行為……”,最後，沈楓一改嚴肅的表情，和熙愛護地笑道：“我們既要認識事物的表麵現象，也要認清事物的本質。看的長遠清晰纔不會被輕易矇蔽。希望同學們都能有所收穫，順利安康。”。
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