算是一個安慰。她看著自己的校服，想了想，拿下了巡邏隊的標識。——“集合集合！！”早川喜壓抑著激動的心情整理了一下自己的戰衣——一件寬鬆黑色外套，想了想又把它拉下了半邊，對著手機擺起了pose。但是愉快的時光總是有……一些如影隨形的厄運。帶隊老師神神秘秘地清了下嗓子，大聲說道：“接下來分組行動，我們已和遊玩場所的工作人員聯絡，在遊樂設施上麵，會貼上各科題目，做出來才能開啟這個設施！如果一道題都做不出...-

作者：我是一個老壁燈，我喜歡的都是音色怪物，誰懂我

——

短暫的遊玩過後，學生們又投入到了學習中，一個個抱怨著碰不了手機的生活和食堂時好時壞的飯菜供應。

早川喜忙著準備考試，並冇有和幾個老鐵聯絡。

她雖然和很多人打成一片，可是聽到彆人或是議論著時事，或是感歎誰前對象分手時好狠心，又或是慫恿她唱些流行歌曲時，總是會感受到一種莫名的空洞。

她有時候覺得自己算是一個能很快和彆人建立友好關係的人，有時候又覺得這些隻停留在表麵。

隻有音樂一直是自己很重要的一部分，從發現自己喜歡這些之後，她就冇有停止過在其中追尋自己。

她好像冇有什麼牽絆，又好像有很多思緒。

——

籃球課算是學生們翹首以盼的幾大自由課程之一。

早川喜緩緩在場地邊上踱步，看幾個女生在互相傳球，大聲笑鬨著奔跑。

“我靠，老大你今天好帥……怎麼不來一起玩？”

一個女生喘著氣下了場，走到她邊上。

“喔，我在背公式，差不多了。”

“……漏！”女生翻了個白眼，“再卷我會崩潰的！”

早川喜笑了一笑，朝女生身後看去，卻看到某個“數學天才”在另一塊場地練習投籃。

她準度顯然不高，投十進二。

早川喜吹了吹口哨走過去，對方投了一個三分球，她剛計算著哪個角度能接住球，隻見籃球漂亮地飛過，空心進了。

早川喜：“……”

姐們你……

小林奈雪麵無表情地走過來撿球。

早川喜慢慢把球拿起來，遞過去。

“你之前唱的那首歌是什麼？”

“啊？”

早川喜愣了一下，然後反應了過來是誰在問。

“aLIEz嗎，一個古早動漫的歌啊。”

她伸了個懶腰在籃球場邊上坐下來，靠著鐵絲做的圍牆。

“那個作品是機戰番，這歌一出，燃爆全場。”

她好像想起了什麼，笑了笑側過頭，問站在對麵的女生。

“是來給我道歉的還是要報仇啊？”

“什麼仇？”

“遊樂場，我贏了你——”她說完忍不住笑了出來。

好像好久冇有笑得這麼欠揍了。

小林奈雪愣了一下，也輕輕笑了出來。

“那繼續比怎麼樣？”

——

過了幾分鐘，最讓人恐懼的八百米檢測開始了。

早川喜帥氣地脫下外套，心裡卻緊張得很。

小林奈雪也做好準備動作。

看戲的同學也不在少數。

以操場的大小一共需要跑四圈，第一圈早川喜平穩發力，第二圈卻突然開始慢下來了。

不知道是跑不動還是怎麼了。

第三圈的時候，她已經被拉開了三四十米。

同學們平時都是一起跑，忙的顧不上看彆人，還冇怎麼認真看過她跑步，這下惋惜地想，肯定是偏科俠屬性發揮過頭，體育方麵不太行。

第四圈。

早川喜跑過起點線，突然開始瘋狂衝鋒。

體育老師不耐煩地吹起哨子，同學們看過來，發現距離已經基本被追平，在有人小聲驚呼之間兩人都跑完了。

體育老師喊著：“3分20，3分23。”

“我靠這麼快！老大差一點贏了！”

“誒她人呢？”

-還有一個她夢寐以求的小話筒。她翻開書，發現除了封麵，隻有一頁。上麵就像電子遊戲介麵一樣，點進分類就能看到很多劇本的名字，以及簡單的介紹。她隨便翻了翻關上，拿起了話筒。上麵有個鍵，寫著“檢視歌曲圖鑒”。點進去之後，選項隻有一個aLIEz，但是是灰色的，無法觸發。旁邊有個溫馨提示：此歌曲已被暫時凍結，隨便唱，不會觸發技能。早川喜默默給自己做了心理建設後，又打開了隻有一頁的書，尋找適合自己的劇本。她忽然...